[1]
D. G. Romero Colmenares, J. R. Arrieta Vergara, S. F. Daza Rosales, y O. Rios Carrascal, «Grado de complejidad en la elaboración de preguntas por los alumnos a partir del análisis de un texto de divulgación científica», Rev. citecsa, vol. 5, n.º 9, pp. 25–37, ene. 2015.