[1]
Romero Colmenares, D.G., Arrieta Vergara, J.R., Daza Rosales, S.F. y Rios Carrascal, O. 2015. Grado de complejidad en la elaboración de preguntas por los alumnos a partir del análisis de un texto de divulgación científica. CITECSA. 5, 9 (ene. 2015), 25–37.